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为提升教学质量，优化课程考核体系，理工学部土木建筑学院于2月29日召开课程考核成绩评定研讨会。研讨会由王会娟院长主持，两校区全体授课教师参与研讨。
会议首先是优秀课程考核案例分享。由蒋辉、杨娜等四位老师分别结合各自课程的特点，提出从课堂表现、作业质量、项目实践、团队合作、问题答辩等多个方面对学生进行考核，以全面评价学生的学习过程和学习效果，强调各类课程平时考核资料的规范性和重要性。
然后是专家教授对分享考核方案点评。白宪臣教授指出课程考核应具有可操作性，要涵盖过程性评价、终结性评价、综合性评价三项内容，并列举了出勤情况、课堂表现、作业练习、中考测试、实操测试、竞技竞赛、报告总结、论文（设计）、试卷考试九种评价方式，强调不同的评价方式反映学生的不同方面，并有各自的要求。刘学功教授认为考核方案应与学校的培养目标相适应，既要有普适性，又要体现各自学科的特色，同时需体现出公平性。
最后赵顺波院长总结讲话。赵院长授以华北水利水电大学的《钢结构设计原理》课程为例，向与会教师阐述了课程评估方法，指出考核评定要紧密结合专业培养目标和教学计划，以人才培养方案为基础，以培养学生的知识、技能和品质为目标，所有教师要加强课程考核评定学习和运用。
本次会议是一次成功的教学方法学习研讨会，为课程评估和成绩判定提供了新的思路和方法，同时也通过集体研讨形式，提升了教学质量和教师的教学水平。
