土木建筑工程学风建设实施方案

为进一步深化学风建设，培养广大同学良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，营造良好的育人环境，促进学生全面发展。据我院“‘三风’建设年”的整体部署，结合我系实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风、教风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。以实现“中国梦”，践行社会主义核心价值观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕立德树人这一根本任务，突出学风建设在学生全面发展中的核心作用，以严肃纪律为抓手，以规范管理为重点，以明确学习目的、端正学习态度、养成良好学习习惯、激发学生学习积极性为主要内容，努力健全学生成长成才服务体系，培育学生的应用能力和创新精神，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、建设目标

学风建设的目标是培养学生具有勤奋好学的学习精神、较强的专业意识、明确的学习目标、科学的学习规划，使学生在学好基础课、专业基础课程前提下，掌握专业应用技能，促进学生全面发展，重点实现以下具体目标：

（1）学生普遍树立全面学习、终身学习的观念，热爱学习、善于学习。

（2）学院、班集体及宿舍形成追求真知、互帮互学的学习氛围，课程考试不及格率明显下降。

（3）学生整体学习目的明确，精神面貌良好，有较强的实践和创新能力。

（4）学生自觉学习的积极性提高，能够把主要精力投入到学习上，尊敬教师，课堂秩序好。

（5）学生自觉遵守校规校纪和考风考纪，杜绝考试作弊现象。

（6）建立科学完善的学风监督评估体系，形成争创先进班集体、争当先进个人的良好风气和追求卓越、敢为人先的校园文化氛围。

（7）学生养成爱读书、读好书的良好习惯，不断提升自身人文素质修养；形成“人人爱读书，人人读好书”的良好氛围。

（8）学生公民基本素质显著提高，做到诚信做人、诚信做事。

通过建设，努力实现“六高四低”即：学生出勤率高、专业考证率高、四六级通过率高、获奖率高、考研率高、精品社团率高；学生不及格率低、违纪率低、旷课率低、欠费率低。

三、具体措施

一、组织领导

   土木建筑工程系成立了学风建设工作领导小组，负责学风建设的指导和组织工作。

   组长：  张雷顺、孟祥东

   副组长：付国燕、李晨阳、路田俊

   成员：  全体教工、系团委学生会全体成员

（一）严格三项制度

1.严格学生安全信息汇报和预警制度

以学生工作周汇报和心理健康普查为抓手，通过关心特殊学生群体（单亲家庭，家庭经济困难，家庭出现重大变故，感情、就业受挫，心理疾病等），强化学生安全信息汇报和预警制度体系， 确保学生群体安全稳定。

2.建立严格的考勤、请销假制度

以考察学生的上课情况为切入点，切实了解学生的出勤情况，严格执行请销假制度，对违规、违纪学生坚决处理，觉不姑息。

3.建立学业预警制度

密切关注学生动态，对缺课达到一定数目的学生采取提醒、教育等预先警示方式予以指出并责令改正；对不改正的学生，要及时联系家长，请家长配合学校督促学生端正学习态度，认真改正。

二、实施办法

（一）营造学风建设氛围

     我系将以“优良学风，你我共同营造”为主题，利用海报、横幅、黑板报、进行学校学风建设宣传；通过多种途径加强对学风建设工作的宣传，做到人人知晓、人人参与、营造浓厚的学风建设氛围，号召同学以实际行动来参与学风建设，形成积极向上的学习风气。

（二）推进学风建设的活动安排

    1、系团委、学生会结合学校学风建设方案的总体要求，开展一系列内容丰富、形式多样推进学风建设的主题活动，为广大同学提供一个学习交流，展现自我的平台，大力营造积极、健康、向上的校园氛围，教育和引导广大同学热爱学习，懂得如何学习，成为学有所成，学有所用的当代合格大大学生；同时，要求各院系团委、学生会结合本院系专业特色和实际情况，围绕学校推进学风建设的总体目标和活动要求，组织广大同学积极参与学校的学风建设活动，认真开展学风建设的各项活动。

    2、坚持因材施教、因人施教的原则。对一年级学生重点抓好入学教育和优良学风的养成，做好心理普查及“一对一”谈心，加强监督检查；对二年级学生重点抓好英语四六级考试、计算机资格证书的考取与学习技能的培养。

（三）开展“我要学、我能学、我爱学、我会学”四学为主题的学风建设活动。 从“要我学”变成“我要学、我能学、我爱学、我会学”。

（四）着力开展“一出两进”工程，让学生“出宿舍，进图书馆，进教室”。

（五）实施了“点名计划”，严格做到四对照活动。

    1、发起“点名计划”活动。加强学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识，以普查的方式，调查同学们的出勤情况，并且将出勤情况于第二天进行整理审计，教育学生做到不迟到、不早退、不旷课。

    2、成立以团委学生会为基础的学风督查小组，采取“四级联动制度”措施，即辅导员查课、任课老师点名、班长点名、学风督察小组督查，并进行核对。 

    3、全面实行严格的课堂考勤制度，做到每个班级、每节课都有专人负责考勤。每个班级由3名学生干部组成考勤小组，负责检查每节课的出勤率，并认真记录，任课教师签字确认后有效。每周将出现的问题反馈给任课教师，做到及时处理，定期总结。

    4、严格按照学生手册的要求对迟到、早退、旷课的学生进行处理，重点做好迟到生、早退生、旷课生的教育和转化工作。

    5、抓考风、正学风，采取各种措施，加大宣传力度，营造良好考风氛围。考前对学生开展考试诚信教育，辅导员和监考教师共同维护考试纪律，对违反考纪者根据校纪校规严肃处理，杜绝作弊行为。

    6、有针对性二年级的学生进行四、六级考试动员会，对违反考纪者根据校纪校规严肃处理。

（六）召开“优良学风，你我共同营造”主题班会。

    1、早上一、二两节没课的学生进行晨读、晨练。

    2、各班开展“我为学风建设献言献策”主题班会。

    3、每周召开一次班级会议，及时总结班级近况，表扬班级学习积极分子，并对班级学风存在的问题提出相应的解决方案。

（七）对在学风建设中表现突出的班级和学生，按照综合测评、班级量化考核办法、个人奖惩激励体系进行表扬和奖励。

（八）团委活动

    1、利用海报、横幅、黑板报、进行学风建设宣传；宣讲学校学风建设的相关政策和要求，

    2、“我的大学生活”征文活动。以“我的大学生活”为主题，组织同学积极撰写征文，反映自己的大学生活，学习和工作的情况，介绍自己的成长经历和成功经验，与大家分享大学生活的喜怒哀乐。

    3、“雅舍”大赛评比活动。结合学生宿舍卫生检查、文明上网等要求，开展大学生“雅舍”评比活动

    4、开展丰富多彩的宿舍文化活动，用健康向上的文化、名言警句占领宿舍阵地。

    5、加强学生宿舍安全、卫生管理，严查夜不归宿、未经请假私自离校的学生，一经发现，按照相关规定严肃处理。

四、实施方案

（一）宣传动员阶段（2015年9月-10月1日）

1.加强宣传引导。利用板报、系网站、微信等多种形式进行宣传动员，使广大学生充分认识当前加强学风建设的重要性，形成思想共识。倡导开展创建优良学风班活动，引导学生积极参与创建活动，带动班级学风建设。

2.深入调查研究。辅导员要深入班级开展学风状况调查研究，真正了解学生的学习行为和学习心态，开展行之有效的思想教育工作，切实解决学生深层次的思想困惑和存在的实际问题，引导学生树立奋发向上、立志成才的远大理想，增强学生成长成才的使命感和责任感，激发学生学习原动力。

3.开好主题班会。充分利用班会，广泛宣传学校学生管理规章制度。以班级为单位，围绕如何从自我做起遵守校规校纪、考风考纪、明确学习目的的系列主题班会。

（二）自查整改阶段（2015年10月-11月30日）

各系、各班级开展学风、班风建设大讨论，认真总结班级工作的优缺点，梳理班风中存在的突出问题，根据班级自身特点结合学风建设新要求提出切实可行的整改措施，进行整改。

（三）全面推进阶段 （2015年12月—2016年5月）

1.严抓课堂纪律。严格课堂考勤，加强检查督查。对迟到、早退、旷课的学生，辅导员要及时予以批评、教育，并根据有关规定适时处理。

2.做好助困帮扶。高度关注学习成绩差、心理素质差、家庭经济条件差的学生，并做好帮扶工作。对家庭经济困难学生，要通过提供勤工助学岗位等方式进行帮助，使其安心学习；对一些学习压力大、心理负担重的学生，要定期开展心理辅导，帮助他们走出困境；对一些学习目标不明确、效果不理想的学生，要鼓励和帮助他们解除困惑，树立学习的信心，搞好学习。

3.加强宿舍管理。教育学生必须严格遵守学校有关宿舍管理规定，自觉维护宿舍正常秩序，保持宿舍整洁卫生，营造舒适、干净的休息和生活空间。制定落实学院领导、辅导员定期进宿舍制度，定期开展文明宿舍评比活动。开展党员联系宿舍活动，定期汇报联系宿舍成员的思想动态和学习状况。

4.继续实施大学生文明修身工程。加强学生文明行为教育，教育学生养成着装得体，排队上车，勤俭节约，不乱放水壶，生活垃圾随手带走等良好生活习惯。自觉不穿拖鞋、背心进入教室、图书馆。不携带食物进入教学楼。学生上课、自习时关闭手机等通讯工具。不在上课期间吃零食、随意交谈、课间吸烟。不在教室乱扔果皮、纸屑等。不在教学楼内戏耍、喧哗。校园内男女交往行为得体。

5.严肃考风考纪。加强考风考纪和诚信教育，建立健全考试督查制度，加强教师监考力度，严格评分标准，严肃处理考试违纪行为，坚决杜绝考试作弊现象。

6.加大奖惩力度。学院本着以生为本、教书育人的原则和态度对待学生。要发现、表彰一批在学风建设活动中涌现出来的先进集体和先进个人，加强宣传，树立先进典型，充分发挥先进典型的激励导向作用，号召全体学生学习先进，营造奋勇争先、努力成才的良好氛围，引导更多学生成为优良学风的践行者。对违纪学生要以教育为主，帮助其改正错误，但对屡教不改的学生要根据学院有关学生管理规定严肃处理，绝不姑息。

7.继续实施校园亮化工程。学生是校园环境的参与者，要提升学生“校园是我家，维护靠大家”的主人翁意识，自觉维护校园环境卫生，自觉抵制破坏校园环境卫生的行为。

8.抓好学生晨读工程。要求一、二年级学生早上七点半早自习，通过“朝阳30分”，“课前十分钟”等活动，在班级内开展形式多样、内容丰富的思想学习和专业学习活动。

9.建设节约型校园。教育学生养成人走灯灭、随手关水龙头、节约粮食等勤俭节约的良好生活习惯。不浪费水、电、粮，号召毕业生捐赠图书、学习用具，让节约意识深入到每位学生心中。

好的学风是同学们实现学习目标、充实完善自我、立志成才的根本保证，自觉参与学风建设，勤奋学习科学文化知识，认真完成自己的大学学业，是每一位大学生责无旁贷的责任。此次推进学校的学风建设，需要每一位同学增强学习意识，弘扬刻苦学习、顽强拼搏、自强不息的精神，从我做起、从现在做起，用我们每一个人的实际行动形成优良学风，为优良学风的建设贡献力量。